A Semana Universitária da Universidade de Brasília (SemUni-UnB) é um evento anual liderado pelo Decanato de Extensão (DEX). No âmbito do Departamento de Administração, ocorre a Semana Acadêmica de Administração. Sua primeira edição foi realizada em 2012, sob a coordenação geral da Profa. Patrícia Guarnieri. A SEADM engloba diversos eventos isolados que já eram desenvolvidos durante a Semana Universitária da UnB, como a Semana de Administração – SEAD, realizada pelo CAADM, a qual é composta por palestras e também iniciativas realizadas pelos docentes do Departamento de Administração e AD&M (empresa júnior) como workshops, oficinas, mostra dialogada de filmes, apresentação de pôsteres, entre outras.
Os objetivos da SEADM são:
(1) Propiciar visibilidade ao que vem sendo produzido no ADM, CAADM e AD&M em termos de ensino, pesquisa e extensão, e;
(2) Proporcionar um espaço de diálogo e discussão de tal produção com a comunidade da Universidade de Brasília e comunidade externa.
Desta forma, a reunião de todas as iniciativas do curso de Administração realizadas por docentes e discentes do ADM, membros do CAADM e da AD&M, visa envolver alunos, egressos, empresas, docentes e comunidade para discutir o curso de Administração e gerar conhecimento no âmbito da Semana Universitária da Universidade de Brasília.
Para saber mais sobre a SEADM clique aqui. E siga a página do Instagram: @seadmunb.
O Retrato Acadêmico do Departamento de Administração é um projeto de extensão que tem o objetivo de aumentar a transparência diante da sociedade, por meio da construção de relatórios sobre a produção docente do curso de Administração bem como do perfil de seus alunos.
A Casoteca ADM é uma biblioteca aberta, digital e gratuita de casos de ensino em Administração.
O objetivo da Casoteca ADM é fortalecer uma prática pedagógica centrada na análise de problemas de gestão e no protagonismo do estudante porque acreditamos em um aprendizado aplicado, crítico e colaborativo.
Na Casoteca ADM você vai encontrar:
- casos de ensino organizados ao redor dos 6 eixos temáticos do nosso curso e de autoria de professores e estudantes do Departamento de Administração da UnB, construídos a partir de seus estudos e experiências;
- tutoriais para professores que desejam aplicar o método de ensino baseado em casos. Assim, outras faculdades e universidades podem utilizá-los, ampliando a cultura de uso de casos de ensino no Brasil.
Para saber mais, acesse. https://blog.casoteca.app.br/
O podcast ‘ Eu quero saber – Traduzindo a ciência para você!’ tem como principal objetivo desmistificar e descomplicar a ciência, aproximando asociedade das pesquisas que são conduzidas no âmbito da Universidade de Brasília – UnB . Além de traduzir o conhecimento científico para uma linguagem leiga e descontraída, o projeto apresenta uma oportunidade para alunos e professores da Universidade de Brasília adquirirem novas habilidades de comunicação. É um projeto de extensão permanente, que conta com o apoio de alunos na modalidade extensão e PIBITI dos cursos de Administração, Economia, Engenharia de Produção, Audio Visual, Comunicação entre outros. Os alunos trabalham em equipes orientados por professoras e professores do curso de Administração da FACE/UnB, desenvolvendo atividades de roteirização, entrevistas, planejamento, gestão de processos, gestão de mídias sociais, elaboração de artes, edição, sonorização, equalização e publicação em plataformas de podcast.
O podcast iniciou no curso de graduação e no depós-graduação em Administração da FACE/UnB , e também, considerando os trabalhos de iniciação científica do Proic – Programa de Iniciação Científica daUniversidade de Brasília e, nesse momento agrega também entrevistas com professores e alunos de outros cursos e departamentos. Em 2022 e 2023 foi contemplado no edital de apoio da iniciativa A3M – Aprendizagem para o terceiro milênio, dessa forma tendo reconhecido o seu caráter inovador. Em 2023 também foi uma das iniciativas selecionadas para participar do stand da UnB na Campus Party.
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O objetivo é popularizar o conhecimento científico, por meio da oferta de formação continuada, em linguagem clara, exemplificada e aplicada, facilitando sua apropriação pela comunidade/sociedade em geral, divulgando, de maneira híbrida, conhecimentos produzidos com foco em temas relacionados à trabalho e organizações, contando com a participação de docentes e discentes atuando nas ciências humanas e sociais aplicadas.
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